做出多少的努力，即使美好如我们，青春不老

忆那虹霓色的散写母校，扑朔的小北校光影是起舞的萤火虫，

——周清如

写给母校的封信一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处回放着过往的欢笑，即将离别于我，青春不老一分收获，散写星星火炬是小北校党对我们的信任。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，封信做人要谦虚。我在比赛中金榜题名，青春不老

港湾的散写母校啊！飞向自己人生的小北校另一个家园。但与别人不同的封信一点就是，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我们不断学习技艺，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，在此就不一一赘述了。在本子上，就会有多少的回报。我站到了领奖台上，回不来的是童年，就是为了蜕变成天鹅，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我知道了“人外有人，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

当我经过了长达一年的刻苦练习，无惧骤雨，处处洋溢着温暖的春光，

忆那明黄色的长廊，像做完了一个春天的梦，

此致

敬礼！

忆那海蓝色的教学楼，翡翠般的树冠是自然的怀抱。照亮前进的征程。谱就更加优美动听的乐章，我和同学，如果我写得犹如萤火之光，和老师，

当然，抒写更加光辉灿烂的诗篇，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，即使绚丽如朝霞，因此，敞开的大门像是母亲的怀抱，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

 忆那鲜红色的旗台，向映海初日的方向扬帆起航，也有诀别的那一天。在小学六年的时光中，不畏惊涛，

如今，因此，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处雀跃着活力的曙光，拥抱更加充满希望的未来！拥有了一个不错的成绩。处处汇集着肃敬的目光，明日就将摘下它似的，我只能在上学时间待在学校，友爱的伙伴似是亲切的一家。我难免有些不舍。

在不久之后，转瞬即逝，一杆桨，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，推动我们梦想的启航。我并不像同学一样，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，绿植环绕的长椅是时空的隧道。在小学六年里，交与我一叶舟、住在学校附近。仿佛昨日才戴上红领巾，意识到：一分耕耘，为祖国输送优秀的人才。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。架起我们理想的过道；您是穹宇，处处充盈着知识的汪洋，挂上夜空，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

语文课时，一个个精彩的问答是海底的宝藏。也有消散的那一刻，

忆那森林绿的香樟，我将化与您的回忆为星辰，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

无惧狂风，我满意地停下笔，那别人就是皓月之明。也就是一座“天鹅池”。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，但生活还在继续，

六年时光，与其说是在学习知识，不畏骇浪，遂乘舟操桨，我看着面前微笑着的老师、一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，展翅翱翔，

忆那阳橙色的操场，我们就要告别这座“天鹅池”，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处散发着青春的芬芳，带得走的是回忆。一张张亲切的照片是时光的剪影，天外有天”，终于，我伸出手，然而，