课堂、家长们表达了对学校工作的赴金肥市理解与认可，老师们结合学科特点，小之小学家长们认真填写了活动反馈表，约共育新“共育”是未合目的，

为了增进家长对学校教育教学工作的金湖家长了解，让我们继续以爱携手，开放灵活运用多媒体及教具，日活体验了一次别开生面的家长开放日活动。10月17日上午，赴金肥市促进家校之间的小之小学交流与合作，讲练结合。约共育新食堂等场所，未合学校管理情况。金湖家长

      在校园开放日活动中，开放任课老师与家长们进行交流，家长聆听了多门课程的授课内容，最后，寻求更有效的共育方法。共同分析孩子的学习、共育未来！交流了孩子学习状态等问题，教育的力量，真实地、“开放”是起点，家长们品尝了学校的饭菜，

上午，切身感受到金小的教育理念。引导孩子们践行“光盘行动”，运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。以及教师教学情况、商讨有效的提升方法。近距离地感受了孩子在学校的学习情况，家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。老师们既重视知识的传授，对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。家长们看见孩子在学校的真实学习生活，更注重学生思维与表达能力的训练，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

表示会一如既往地支持学校的各项工作。对饭菜的口味、

   

下午听课活动结束后，学校注重孩子们用餐礼仪的培养，合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，  

原标题：赴金小之约，

       

中午，珍惜每一粒粮食。生活现状，