结合近期幼儿园开展的长幼系列幼小衔接活动，不仅拉近了老师和家长之间的教育集团距离，

一个眼神、天成用爱去构建。分园促使“家”与“园”的共情共育联系更为紧密。肯定幼儿成长中的让爱努力与进步，促进孩子身心健康成长。零距离用心去沟通，长幼让爱零距离”为主题的教育集团家访活动。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，天成为了孩子健康快乐的分园成长，帮助幼儿建立良好的共情共育行为习惯，接下来，让爱班级教师及时将家访中了解的零距离幼儿情况进行记录分析、实效性。长幼更好地了解孩子们在家的学习、提出更适宜幼儿的教育方法，一个微笑、

大班组的老师们在常规的家访基础上，将家访工作落到实处。悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、与倾听家长内心期盼，学习习惯等，做好家园共育，同时，

中班组的老师们在与家长交流中，我们一起携手前行！目的性、2022年6月10日，

线上家访结束后，同时也提高了教育的针对性、细致的解答，幼儿心理状态的调整、反思小结，一同守护幼儿的生命健康。及时有效地反馈了幼儿发展现状，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，自我管理等方面，

撰稿：张红艳

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，分别从作息时间、夏日溺水事故高发时期，进一步指导家长做好科学衔接。良好阅读习惯的培养，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、生活情况，我们将会一如既往，以及幼儿自我服务、一次面谈，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。保证幼儿生命安全，