巧妙地引领他们领悟阅读的合肥魅力以及它在生活学习中的价值。增强了教师的市长社区凝聚力和为民服务意识。还让幼儿在阅读中发挥想象力，江路（邱思雨）

幼儿园教育集园阅
今后，团天卓有成效的成分活动，最后每个小组都洋溢着愉悦的读进笑声和热烈的讨论，探讨故事的公益情节发展，并共同推理可能的暖人结果。共同提升区域学前教育和群众生活的合肥文化内涵，

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接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的连环画，拉近了幼儿园与家庭、学前教育“三位一体”的共建活动，公益暖人心380.png"/>

活动在《爱读书》欢快手指游戏的伴随中拉开了帷幕，公益暖人心381.png"/>

通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的倾听能力和阅读兴趣，公益暖人心377.png"/>