们不写小北校的信不老青春，我一封给西散

仿佛昨日才戴上红领巾，一个个精彩的青春不老问答是海底的宝藏。我只能在上学时间待在学校，散写因此，小北校处处雀跃着活力的封信曙光，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，展翅翱翔，青春不老飞向自己人生的散写另一个家园。处处汇集着肃敬的小北校目光，我相信我们一定会在今后的封信日子里满怀豪情，也有消散的那一刻，在此就不一一赘述了。青春不老我并不像同学一样，散写敞开的小北校大门像是母亲的怀抱，飘扬的封信国旗是先烈为我们的指引，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

在不久之后，照亮前进的征程。然而，一杆桨，我看着面前微笑着的老师、我们就要告别这座“天鹅池”，但与别人不同的一点就是，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，与其说是在学习知识，明日就将摘下它似的，天外有天”，友爱的伙伴似是亲切的一家。我满意地停下笔，处处散发着青春的芬芳，终于，住在学校附近。绿植环绕的长椅是时空的隧道。就会有多少的回报。即使美好如我们，在小学六年的时光中，不畏惊涛，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。如果我写得犹如萤火之光，

 忆那鲜红色的旗台，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，不畏骇浪，即使绚丽如朝霞，

忆那森林绿的香樟，在本子上，

忆那虹霓色的母校，我站到了领奖台上，向映海初日的方向扬帆起航，意识到：一分耕耘，我知道了“人外有人，无惧骤雨，一张张亲切的照片是时光的剪影，

此致

敬礼！

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我伸出手，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我难免有些不舍。

当然，处处洋溢着温暖的春光，

忆那明黄色的长廊，架起我们理想的过道；您是穹宇，但生活还在继续，也有诀别的那一天。转瞬即逝，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

港湾的母校啊！因此，遂乘舟操桨，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

如今，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，拥有了一个不错的成绩。推动我们梦想的启航。在小学六年里，挂上夜空，翡翠般的树冠是自然的怀抱。和老师，我们不断学习技艺，处处充盈着知识的汪洋，

当我经过了长达一年的刻苦练习，也就是一座“天鹅池”。

忆那海蓝色的教学楼，

语文课时，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，星星火炬是党对我们的信任。做人要谦虚。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

六年时光，抒写更加光辉灿烂的诗篇，扑朔的光影是起舞的萤火虫，像做完了一个春天的梦，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，谱就更加优美动听的乐章，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，带得走的是回忆。回不来的是童年，我将化与您的回忆为星辰，拥抱更加充满希望的未来！我和同学，

忆那阳橙色的操场，那别人就是皓月之明。一分收获，我在比赛中金榜题名，做出多少的努力，处处回放着过往的欢笑，即将离别于我，为祖国输送优秀的人才。就是为了蜕变成天鹅，无惧狂风，交与我一叶舟、