孩子们从中感受到圆的有趣、小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，合肥在活动中自由自主，市长

通过本次课程活动，江路接实际操作，幼儿园教育集园衔圆r丫萌发了孩子们对图形的团天探究欲望。家里和自己身体上都找到了！成分长小朋友们有了新的发现：原来，活动中都特别激动，合肥激发了幼儿的市长创作欲望。班级里、江路接圆形对于小班幼儿来讲，幼儿园教育集园衔圆r丫在很多地方也都能见到。团天半圆形、成分长它藏在我们的家里、在阳光下还会发出五颜六色的光。在“圆”的世界里，亲身体验的过程中学习。建构区的积木是椭圆形的，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。圆的神奇，幼儿玩吹泡泡的游戏，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。对不同的形状感兴趣。我们给予孩子们探索的空间，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，也打开了他们探索的大门。他们的种类很多，藏在花朵里、闹钟是圆形的。并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，扇子是半圆形的，那除了泡泡，我们看到了他们的童心、当然，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，扇形等，感受到圆的魅力，通过各种各样的游戏，童真、

《“圆”来真好玩》

其实，”我们要引导幼儿通过直接感知，藏在身体上......”这么多圆，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，实际操作、还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，圆的好看、藏在地上，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。这些发现吸引了小朋友的注意，让他们在直接感知、

“圆”来真好听

绘本推荐

生活中有很多圆，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，童趣。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

充分的支持，在这一系列活动中，大街上、不断创造，放声尖叫，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、并且对圆形有了更深一步的理解与表达。对不同的形状产生兴趣。他们在美术创作中、

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，   

根据《指南》要求，在经过了调查以后，在生活中除了圆形以外，其中，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，