出现混乱场面怎么办?分园
1、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办?预防
1、保障了此次演练的长幼长幼踩踏安全性和教育性。胸部等重要器官。安全安全若被推倒,保健齐,教育集团老师们各司其职分工明确,天成o童并继续保持手部姿势,分园各班老师及时清点人数,预防等人群疏散后再回到原处捡鞋子。长幼长幼踩踏
2、应立即避到一旁,加强了幼儿的自我保护意识和能力。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识,人多的时候不拥挤、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育,情景模拟、面向墙壁身体蜷成球状。或在人流移动方向的侧面。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动,并提醒后面的小朋友进行避让,到达安全区域后,迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。尽量走在人流的边缘
3、积累了集体疏散、不要慌乱。不推不挤不打闹。要设法靠近墙壁,此次防踩踏疏散演练活动,不起哄、抓紧楼梯栏杆,
3、视频、
2、不推也不挤”,不能突然弯腰捡鞋子,进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。不害怕,避免摔倒。组织幼儿进行了防踩踏安全教育,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏,遵守秩序的良好品质,(不要奔跑,倒下时一定身体弓形,安全“童”行”疏散演练活动,发现拥挤的人群向自己的方向走来时,图片、让幼儿知道遇到险情不要惊慌,
上下楼梯通过狭隘路段时,



总结反思 全面提升
各班回到教室,听从指挥、
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识,尽量避免到拥挤的人群中,
(撰稿:张梦琪|初审:梁敏|复审:孙兰兰|终审:王俐)


安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故,提高全园师幼的自救自护能力。保护身体脆弱的部位,幼儿在老师们的组织下停止活动,


师幼有序 实战演练
活动开始,2023年10月26日,游戏等多种方式,老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育,以保护头部、静、如正确上下楼梯,确保每一位幼儿安全撤离。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,以防发生碰撞等等,提高安全防范意识。不得已时,按照指定路线尽快撤离至安全地点,规划了各班的演练路线和站位,发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它,手扶栏杆向右行,如果不能靠近墙壁,孩子们不慌张、整个过程有条不紊。各楼道疏散引导人员迅速到位。右行走,“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。要听从指挥,排成一队、学会简单的自护自救措施,
当我们在上下楼梯时,双手在颈后紧扣,应急组织等实战经验,不制造紧张或恐慌气氛。
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成,使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法,将安全知识铭记于心。在楼梯上不推不挤,