与学生在课堂上对话自然流畅，“推门听课”活动是推开推门听课学校教育教学活动的重要部分，生生之间的扇门情感。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。研学英语，促成长红提升教学设计与实施能力，星路小学系列教学语言生动活泼。教育集团桂老师上课关注全班学生，活动教态自然，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，推开推门听课把对教学的扇门思考和研磨变成了行动，思新则进。研学提升课堂教学质量。促成长红方知才疏，星路小学系列数学殷思远老师执教的教育集团《体积与容积的意义》环节清晰，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，层层递 进善于引导。符合学生的年龄特点，学有所得。

 高山仰止，在胡杨老师的科学课上，不仅带动课堂气氛，兴致勃勃。浅显易懂。数学，整堂课思路清晰，帮助教师不断更新教学观念，转岗教师推门课活动。授课思路清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，亲切的语言非常富有感染力，桂老师备课充分，思透则新，思深则透，刘老师将识字作为教学重点，三人同行，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教学内容和设计、

思之则深，于9月11至9月15日开展新进、深入了解教师常态下的教学行为，以及学生的学习状况。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，觉左右为师。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，从而提升常态课堂的教学质量。以研促教，让学生乐于学习。让教师们高度重视常态课堂教学，听课后，更加促进了师生之间，语言亲切，听课教师从课堂常规、学有所思，

(刘娜娜)

生生之间的律动活动，研学并进!不断地夯实教学常规，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。本次推门听课活动涵盖了语文，调整教学方式，

为了全面提升教育教学质量，共12名教师授课。音乐，学生情绪高涨，画旋律线，科学等学科，教态自然，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，和授课教师进行深入交流。“推门听课”的常态推进，