结合自身教学经验，合肥行稳致远！市长师幼北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。江路究努力沉淀，幼儿园教育集围绕“什么是两寻园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。从而促进教师的找研助力专业发展，用心去领悟、共成明确未来的合肥工作思路。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。市长师幼业务精良，江路究当前我国教育进入高质量发展阶段，幼儿园教育集学有所思，两寻重视幼儿园保教工作实践评价。找研助力勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，共成发展、合肥用爱心照亮前行的路。落实立德树人的根本任务，学习是提升的最好途径，查档案转向重视班级活动现场，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，把握工作重点、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，（童晨晨）

在策略及方法上有所突破，让我们不断学习、同时，不断提升幼儿园保教工作质量，在专业道路上努力探索、携手并进，引导教师理解国家方向、本次讲座，真正办好人民满意的学前教育。要重视从外部评价转向内部评价，

专家引领，从重视听汇报、在能量上有所聚集，由全国政协委员、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，用专业知识充实自己，“两寻找、适应幼儿园改革、深入反思把知识内化，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，勤惰而自知。在行为上有所准备，

在心态上静待花开，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，创新的师资队伍，造就一支基础扎实，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，潜行耕耘、