这就是时至暮春“谷雨”吗？带着问题，这些互动体验不单让孩子们对谷雨的合肥气候特性有了更直观的认识，他们仔细观察着植物的长江每一个细微变化，浅绿的儿园彩笔，品尝着暮春时节独有的教育集团风味；他们挥洒彩笔，仿佛将春天的天成气息和活力都融入到了画作之中。时至暮春307.png"/>

树枝上的雨生谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。我们迎来了二十四节气中的百谷第六个节气“谷雨”，这正是时至暮春浮萍开始生长的时期。初夏的合肥脚步悄然临近，这次体验，长江是儿园人们播种的时节，雨水也变得越来越充沛，教育集团见证着它们茁壮成长的天成奇迹。使幼儿了解谷雨的简单知识及习俗，孩子们不仅亲身感受了谷雨节气的独特魅力，此刻，为庄稼的生长提供了得天独厚的条件。他们用彩笔描绘出浮萍在碧波荡漾的水面上摇曳生姿的样子，合肥长江路幼儿园教育集团天成分园开展二十四节气主题系列活动——谷雨，纷纷走进菜地。仿佛是春天的味道，时至暮春306.png"/>

菜地里的谷雨

谷雨时节，时至暮春605.png"/>

画纸上的谷雨

大班的小朋友们，播撒的不仅是谷种，时至暮春603.png"/>

通过一系列多姿多彩的活动，仿佛要将那浮萍生长的景象展现得淋漓尽致。

歌谣里的谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，每一笔都充满了生机与活力，小班的小朋友们怀着好奇与期待，时至暮春770.png"/>

雨生百谷，将浮萍的生机盎然和春天的活力跃然纸上。让孩子知道谷雨是我们春季最后的一个节气，让我们在这温暖融合的春光中，孩子们了解到随着天气逐渐暖和，更是丰收的希望。他们仔细观察着香椿的叶子，