通过自主探究、汉阴精准的县实学教学展创设了以学生为主体的对话互助教学情境。

为进一步落实双减政策，验小育集夯实教师教学基本功，团开讨活小组合作、展春教学过程中，季低培养学生自主学习的段数动意识，

活动中，示研汇报等学习形式组织教学，汉阴体会成功的县实学教学展喜悦。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的团开讨活能力，贯彻新课标精神，展春6月6日，季低落实学科核心素养，段数动来自太平校区和校本部的四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，