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为增强低段年级孩子们学习的县实学教积极性和主动性,孩子们一一展示自己一学期来的验小育集学科素养和基本功。朗读规定学生自选一篇本册所学课文,团太学科素养展示分为朗读、平校
近日,区追背诵和讲故事三种类型,
编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
展示比拼环节,一幕幕扣人心弦的学科素养成效展示比拼活动如期进行,孩子们的精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。