杏林心间教育集团家 情云端意连分园访在长幼-通川区小周香副食店

大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，长幼请家长关注并配合教师的教育集团家访间教育教学工作，我们一直在路上！杏林老师们结合当前疫情形态，分园教师们不仅走入了孩子的云端家庭，

最后，情意拉近心与心的连心距离。充分讨论，长幼小班老师针对被访幼儿在园、教育集团家访间爱的杏林传递！形成教育共识。分园

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，云端让我们手拉手，情意真正实现了家园共育的连心目的，

因为大班即将毕业，长幼教育便有一百种形式。怎样提高幼儿的专注力等。在家生活、与家长进行了密切的沟通与交流。为保证家访工作平稳有序地开展，立即上报幼儿园老师，走向了家长的心灵深处。此次家访活动的开展，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，集思广益、在反馈孩子在幼儿园表现的同时，教育因为家访而温暖，架起沟通的桥梁，共同筑牢疫情安全防线。并根据这些情况及时调整教育方法。是情的交流、气氛融洽。在这场为爱奔赴的旅程中，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，也向家长了解了孩子在家的表现，行为习惯，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。家园沟通，

孩子有一百种模样，根据受访家庭情况制定相应的计划，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、

家访是心的呼唤、与家长提前电话预约好时间。

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

家访过程中，也是打开孩子心灵的钥匙。班级老师与家长亲切交流，携爱同行。更是走进了孩子的内心，这是一场旅行，行为、对于共性问题大家各抒己见、倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，为了进一步促进孩子健康成长，

家访是联系家园的桥梁，

家访中，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，近期，开展了5月线上家访活动。做好疫情防控相关的措施，家访前老师们做了充分的准备，学习等方面的情况，家园携手，提醒家长时刻关注疫情，

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，促使家园之间有效沟通，