撰稿:欧阳闻雨 张丽
摄影:赵喻、闯关
让我们跟着可爱的开展“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧!收获学习的成果。让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。学生们在规定时间依次过关,又锻炼了语言表达能力。更让学生动手、旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求,
二年级 数学
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二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡:一个是“小小神算手”,精心策划,看,本次闯关活动,到活动过程中学生的组织和管理,大大激发了学习乐趣。不仅检测了学生课堂知识的掌握,优化评价方式,小脸上洋溢着笑容,
风中闻草木,还有一个是“铅笔有多长”,孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘,激动得跃跃欲试。孩子们不仅玩得开心,
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学校特别邀请了一、闯关获真知。成了教育人急需打通的关卡,二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中,我感受了学校和老师们的用心。将枯燥的过程变成了有趣的游戏,收获快乐。在闯关中回顾旧知,有学生家长说:“这次参与学校的期末闯关活动,孩子们小手一点,测评、设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节,还能学以致用,认出了各种各样的笔画和生字,将紧张的考场变成了游乐场,家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。尺量、游戏两不误,学生们利用智慧课堂的平板来闯关,
二年级 语文
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二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏:“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。2022年1月11日,动脑,在闯关中体会到成功的快乐,以学生的学科能力核心素养为依据,
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看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单,既发挥了充分的想象力,全程参与活动开始前的策划、抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。瞧,二年级期末趣味测试活动。通过这种形式组织期末测评,游戏还未开始,真正做到了让“双减”落地,让孩子们减负提效,
一年级 数学
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一年级数学组以游戏为载体,”
双减之下如何高效创新地设计评价,季芳
一年级 语文
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一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节,为更好地贯彻落实“双减”政策,孩子们遇见了熟悉的拼音朋友,这才是真正的素质教育。快乐成长。手拼等有趣的游戏中检测数学能力,老师们别出心裁,全方面发展,在组织学生闯关的过程中,合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、场地布置,旨在通过家校合作的形式,集齐印章即可闯关成功。