建构完整的汉阴知识架构，教学方法的送培送教选择、每听一节课，到线精准“开方”。 精完善学生的准帮认知体系。并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，扶促各位专家分别从课标要求、提升考查水平、汉阴

活动分为课堂展示、送培送教学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的到线教学进行点评，发掘优点， 精专家组深入课堂听课，准帮教学方式、扶促

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，提升

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

汉阴接着，教学重难点的突破、

4月24日，就教学目标的定位与达成、

在评课议课环节，教学评价等方面提出宝贵建议。活动形式、诊断点评与专家讲座三个版块。提出指导性意见。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。合作探究、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。专家组及时同授课教师反馈交流，同时也对课堂教学中的情景设置、活动设计、作业的精选布置等方面进行交流探讨，把脉问诊，