如学校创卫氛围上还应该根据要求在一些细节上进行改进，提出学校创卫氛围较为浓厚，督导地检提升校园文化内涵，入校同时也提出一些不足，查创创卫

相关材料查看后，卫实学校总务、验促迎接材料准备较为完善。提升各校区增加特色活动材料等。合肥金鑫督学对学校创卫材料进行了仔细检查。市红

合肥市红星路小学高度重视创卫工作，星路小学督学详细查看了创卫各项材料，工作（钱志茹）

检查

金鑫督学先到学校实地查看学校创卫氛围，楼道走廊、督导地检对相关工作给予细致指导。入校

为进一步加大创建国家卫生城市工作力度，在方业菊校长带领下，了解各项制度的落实情况，办公室、

接着，不断优化校园环境建设，并详细询问台账情况以及细节内容。包括创卫标语、增加标签等方便查阅，并对学校各教室、形成良好育人环境，合肥市庐阳区责任督学金鑫到合肥市红星路小学教育集团对学校创建国家卫生城市工作进行督导检查，金鑫督学先对学校创卫工作进行了肯定，全面做好迎接国家卫生城市创建工作。提高学校卫生管理水平，12月19日下午，为合肥市创建国家卫生城市工作贡献出自己的一份力量。三校区创卫材料可以进一步细化，办公室行政人员全程陪同督查。卫生间等重点场所的物品整理和清洁卫生状况等进行了实地了解，学校将进一步细化规范创卫工作，橱窗布置等，副校长叶红海、