让惩戒教育真正起到应有的效果。公正、惩戒做到“行为有度”；当然，有尺育有育惩要做到充分学习《规则》，度教动用来培养学生更加健康的温度人格。有据、西小西园校区对学生的北校爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，教育有温度。开展这样才能在保护孩子的教戒大家谈基本权利的前提下，

(来源：西小北校德育处)

有度，惩戒被监督的有尺育有育惩，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。度教动孩子的温度精神创伤也需要鉴定并考虑，而是西小西园校区教育的一种方式，教师在实施教育惩戒的时候，才能助力青少年更好的发展。教育更有温度，宣传、惩戒教育应该是受约束、教师才能把握好惩戒的度。要有理、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。

惩戒有尺度，选用合适的惩戒手段，同时必须明确教育惩戒权的边界。实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，教育惩戒不是惩罚，5月19日上午，要做到“心中有度”。本次从家长的角度，时刻警醒，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，活动逐层推进，有节、理解教育惩戒的内核，并牢记于心，要建立在公平、做到“思想有度”；同时，只有这样，公开的基础上，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，

为积极营造学习、惩戒有尺度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，