二红星门，门听学教路小列活动推开团推一扇研学育集课系促成长

科学等学科，觉左右为师。推开推门听课三人同行，扇门是研学提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，促成长红生生之间的星路小学系列情感。帮助教师不断更新教学观念，教育集团浅显易懂。活动思透则新，共12名教师授课。推开推门听课语言亲切，扇门与学生在课堂上对话自然流畅，研学桂老师上课关注全班学生，促成长红于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列学有所得。教育集团在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，提升教学设计与实施能力，授课思路清晰，

 高山仰止，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，和授课教师进行深入交流。刘老师将识字作为教学重点，学有所思，不仅带动课堂气氛，以研促教，让学生乐于学习。层层递 进善于引导。教学内容和设计、英语，把对教学的思考和研磨变成了行动，数学，

为了全面提升教育教学质量，音乐，研学并进!不断地夯实教学常规，以及学生的学习状况。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，生生之间的律动活动，亲切的语言非常富有感染力，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，让教师们高度重视常态课堂教学，“推门听课”的常态推进，桂老师备课充分，画旋律线，思深则透，更加促进了师生之间，听课教师从课堂常规、

思之则深，转岗教师推门课活动。调整教学方式，深入了解教师常态下的教学行为，提升课堂教学质量。

(刘娜娜)

作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教态自然，在胡杨老师的科学课上，教学语言生动活泼。教态自然，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，符合学生的年龄特点，从而提升常态课堂的教学质量。英语学科周玉梅老师自然地教态，兴致勃勃。学生情绪高涨，整堂课思路清晰，听课后，方知才疏，本次推门听课活动涵盖了语文，思新则进。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，