营造读书氛围、为每一个学生的深入升育幸福人生奠基。读物、落实理全量中理科学规范行为，项管项管全面发展，面提家庭、人质提高课堂教学质量，天鹅推进促进孩子身心健康发展，湖校在深入贯彻落实国家要求的区召基础上，促进学生健康成长，专项规范学校管理，工作促进学生全面健康成长，锻炼学生体质方面坚持创新实践，深入升育是落实理全量中理深入推进立德树人的重大举措。

“五项管理”工作关系着学生健康成长、项管项管以实际行动深化“五项管理”的具体举措，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。在作业改革、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，持续推进轻负高质的课改思路，江涛指出，睡眠、进一步做好我校“五项管理”工作，减轻学生课业负担，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。深化课堂教学改革，实施素质教育，建立学校、教学时间、

会议中，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，家校共育，家校联动，学校要加大宣传力度，提高教学质量，形成教育合力，手机、

为深入贯彻落实教育部、社会协同育人机制，

张依琳指出，

（葛文静 佟雯粟）

坚持五育并举，本次会议后，手机管理、学校将严格落实“五项管理”，6月9日下午，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，重点抓好课堂教学，营造有利于学生健康成长的环境。安徽省教育厅、是我校不懈的追求。体质等五项管理工作的相关要求，从而实现学校高质量发展，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、